Effectiveness of Virtual Reality–Based START (Simple Triage and Rapid Treatment) Triage Education on Earthquake Preparedness Among Community Members
DOI:
https://doi.org/10.33755/jkk.v11i3.902Keywords:
Community Resilience, Disaster Education, Earthquake Preparedness, START Triage, Virtual RealityAbstract
Background: Indonesia’s position along the Pacific Ring of Fire exposes it to frequent seismic events. The recent magnitude 5.6 earthquake in Cianjur highlighted notable deficiencies in community preparedness, especially in areas such as knowledge, disaster education, and emergency response planning. Insufficient public awareness remains a major obstacle to effective disaster risk management.
Objective: This study aimed to determine the impact of Virtual Reality (VR)-based education using the Simple Triage and Rapid Treatment (START) method on enhancing earthquake preparedness among community members.
Methods: A quasi-experimental design with pre- and post-tests and a control group was employed. A total of 112 participants were selected via purposive sampling and divided into intervention and control groups. The intervention group engaged in VR simulations focused on the START triage process as part of their disaster education curriculum. Knowledge improvement was measured using the N-Gain Score to evaluate pre- and post-intervention changes.
Results: The VR-based START triage training led to a 64.47% increase in participants’ knowledge, reflecting a moderate level of effectiveness. Compared to the control group, those in the intervention group showed significantly greater improvements in earthquake preparedness.
Conclusion: Incorporating START triage into VR-based educational programs can substantially boost community members’ understanding of earthquake preparedness. This interactive and scalable method holds promise for enhancing public disaster education and fostering greater resilience in vulnerable populations.
References
1. Discovery V. Top 100 Countries with most Earthquakes [Internet]. 2024. Available from: https://www.volcanodiscovery.com/earthquakes/stats/top/countries.html
2. Akman A, faizal N. Buku Penanganan Gempa Cianjur 2022_lowres. Kementerian Pekerjaan Umum Dan Perumahan Rakyat Satgas Penanggulangan Bencana Pupr. 2022;1–124.
3. BMKG. Earthquake Events Request [Internet]. 2024. Available from: https://repogempa.bmkg.go.id/eventcatalog
4. Suherman MM, Melinda C, Aulia A, Fadya T, Kamilya S, Kunci K. Jurnal Hawa : Studi Pengarus Utamaan Gender dan Anak Dampak Trauma Pasca Gempa Cianjur pada Psikis Anak Sekolah Dasar Islam Kreatif Muhammadiyah Cianjur. 2023;5:285–91.
5. Bagaskara B. PVMBG Sebut Jawa Barat Dikelilingi Sesar Aktif [Internet]. 2024. Available from: https://www.detik.com/jabar/berita/d-7133909/pvmbg-sebut-jawa-barat-dikelilingi-sesar-aktif-dimana-saja
6. Sandi FK, Pujiastuti D, Friska V, Bumi LF, Fisika D, Matematika F, et al. Analisis Deformasi di sekitar Sesar Cimandiri Akibat Gempa Cianjur 2022 Menggunakan Data Indonesia Continuously Operating Reference Station. 2024;13(4):504–10.
7. Putri DI. Identifikasi Sesar Menggunakan Metode Gravitasi dan Penentuan Hiposenter Gempa Bumi dengan Metode Modified Joint Hypocenter Determination di Daerah Cianjur. 2023.
8. Hutabarat LE. Tinjauan Geologis Gempa Cianjur November 2022. Jurnal Rekayasa Teknik Sipil dan Lingkungan, Program Studi Sipil, Universitas Kristen Indonesia, Jakarta. 2023;4(1):46–53.
9. Muksin Z, Rahim A, Hermansyah A, Samudra AA, Satispi E. Mitigasi Bencana Gempa Bumi di Cianjur. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan. 2023;6(4):2486–90.
10. Tribun. Gempa Bumi di Cianjur Terjadi Dua Kali Dalam Sehari, BPBD Pastikan Tak Ada Laporan Kerusakan [Internet]. 2024. Available from: https://jabar. tribunnews.com/2024/06/18/gempa-bumi-di-cianjur-terjadi-dua-kali-dalam-sehari-bpbd-pastikan-tak-ada-laporan-kerusakan
11. Taryana A, El Mahmudi MR, Bekti H. Analisis Kesiapsiagaan Bencana Banjir Di Jakarta. JANE - Jurnal Administrasi Negara. 2022;13(2):302.
12. Yuliano A, Kartika K, Alfandi M. Hubungan pengetahuan dan sikap relawan bencana dengan keterampilan melakukan triase metode start di kota bukittinggi. Prosiding Seminar Kesehatan Perintis. 2019;2(1):52–5.
13. Belekubun RA. Tim Medis Sangat Dibutuhkan di Lokasi Pengungsian. 2022.
14. Lale Wisnu Andrayani , Ni Putu Sumartini M. Jurnal pengabdian masyarakat sasambo. 2022;4(1):39–46.
15. Saputri SND, Fitriana NF. Gambaran Pengetahuan Anggota Korps Sukarela (Ksr) Pmi Unit Universitas Muhammadiyah Purwokerto Tentang Triage Bencana Setelah Diberikan Edukasi Menggunakan Buku Saku. Jurnal Kesehatan Tambusai. 2022;3(3):332–7.
16. Talibo NA. Pengaruh Pengaruh Edukasi Sistem Triase Terhadap Pengetahuan Keluarga Pada Pelayanan Di Igd Rs Budi Mulia Bitung. Klabat Journal of Nursing. 2023;5(2):55.
17. Calisanie NNP. No Title. 2025;
18. Fitriana, Lalila. suroto. kurniawan Bima. FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN UPAYA KESIAPSIAGAAN KARYAWAN BAGIAN PRODUKSI DALAM MENGHADAPI BAHAYA KEBAKARAN DI PT SANDANG ASIA MAJU ABADI. 2016;5:1–23.
19. Fitriani ZN, Lestantyo D, Wahyuni I. Faktor-Faktor yang Berhubungan dengan Upaya Kesiapsiagaan karyawan Bagian Produksi Dalam Menghadapi Bahaya Kebakaran di PT. Sandang Asia Maju Abadi. https://ejournal3.undip.ac.id/ index.php/jkm/article/view/17241diakes tangggal 15 Agustus 2023. Jurnal Kesehatan Masyarakat (e-Journal). 2019;7(4):166–72.
20. Rahman A, Munandar SA, Fitriani A, Karlina Y, Yumriani. Pengertian Pendidikan, Ilmu Pendidikan dan Unsur-Unsur Pendidikan. Al Urwatul Wutsqa: Kajian Pendidikan Islam. 2022;2(1):1–8.
21. Meisartika dan S. Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Keuangan Fair Value. Jurnal Ilmiah Akuntansi Dan Keuangan FAIR VALUE. 2021;04(01):106–24.
22. Budhiana J, Budhiana J. Pengaruh Karakteristik Responden Terhadap Kesiapsiagaan Bencana Banjir Di Desa Pasawahan Wilayah Kerja Puskesmas Cicurug Kabupaten Sukabumi. Jurnal Kesehatan Kusuma Husada. 2024;15(1):71–85.
23. Tsaaqib, Annajmuts A. Buchori DE. EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN VIRTUAL REALITY(VR) PADA MATERI TRIGONOMETRI TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMA. 2022;7.
24. Suleman I, Piola WS. Pendekatan Edukasi Triage Terhadap Peningkatan Pengetahuan Tenaga Kesehatan di Puskesmas Kota Tengah. 2024;6(September):216–30.
25. Maulana SR, Ronggowulan L, Studi P, Geografi P, Keguruan F, Maret US, et al. PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN VIRTUAL REALITY TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI DI SMAN 1 Article History : Pembelajaran Virtual Reality bencana alam . Proses pembelajaran yang telah dilakukan selama ini membuat siswa. 2024;(2):121–32.
26. Satria A, Ahmad T, Pangaribuan AN, Alviansyah J. Perancangan Presentasi Produk Arsitektur Menggunakan Teknologi Virtual Reality. Jurnal Sipil Terapan. 2023;1(2):115–22.
27. Telkom University Surabaya [Internet]. 2024. Virtual Reality: Mengubah Cara Kita Berinteraksi dengan Dunia. Available from: https://surabaya.telkomuniversity.ac.id/mengenal-virtual-reality-vr-mengubah-cara-kita-berinteraksi-dengan-dunia/#:~:text=Yang pertama dilihat dari kelebihan,merasakan seolah benar-benar nyata.
28. Kholis AH, Hidayah N, Srihono A, Magalhaes L, Priyanti RP. Resilien Sity (Remaja Siap Peduli Bencana Dengan Simulasi Virtual Reality). Jurnal Ilmiah Keperawatan (Scientific Journal of Nursing). 2022;8(4):620–7.
29. Wulandari TD, Widiyatmoko A, Pamelasari SD. Keefektifan Pembelajaran Ipa Berbantuan Virtual Reality Untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif Siswa SMP Di Abad 21: Review Artikel. Proceeding Seminar Nasional IPA XII. 2022;106–15.
30. Calisanie NN, Ramdani R, Nuriyah M. Implementation of Disaster Preparedness in Hospitals by Emergency Department Nurses. Jurnal Keperawatan Komprehensif (Comprehensive Nursing Journal). 2024 Oct 31;10(5):587-93.
